Этапы развития детей и присутствие денег в их жизнях. Возраст от 5 до 9 лет.

Анна Замостна 04.10.2016 0 705 просмотров

Я приветствую вас, тех родителей, которых интересует вопрос «Как научить детей общаться с деньгами?
Мы с вами продолжаем серию тематических статей:

Надо или нет выплачивать ребенку карманные деньги?

Есть много мыслей по поводу того, выплачивать детям карманные деньги или нет.

Здесь я привожу 5 причин, по которым все таки стоит давать детям карманные деньги:

  • Благодаря карманным деньгам мы даем детям шанс научиться грамотно обращаться с деньгами.
  • Ребенок таким образом принимает участие в распределении доходов семьи. И это надо объяснить.
  • Для того, чтобы купить себе ту или иную вещь, - ребенок не должен просить папу или маму (это будет их решение), а учится брать ответственность за принятие собственных решений: потратить или сэкономить.
  • Дети учатся планировать, распределять и расходовать с умом.
  • Если дети и будут делать ошибки — то с небольшой суммой денег. Есть надежда, что они выучат урок и научаться на своих промахах.

Со скольких лет можно давать деньги для расходов?

По этому поводу возникает много вопросов: какую сумму, с какого времени и как долго давать? Для того, чтобы передать нашим детям что то фундаментальное, придется понять все сложности и проблемы каждого периода развития детей. Чтобы обучить и передать детям знания и навыки, что касаются денег — нужно пройти длинный путь и обязательно выделить для этого время. Но это очень важно. Не беспокойтесь о том, что Ваш ребенок какой-то из периодов пройдет позднее или быстрее, чем другие дети.

Итак, в возрасте до 5-6 лет детям надо передать концепцию, что деньги — во благо. Приучаем к аккуратному поведению с ними, учим, что деньги нельзя выбрасывать и нужно держать в порядке, учим денежных форм (монетки и кюпюры). Дети должны понимать, что деньги можно обменять на желаемые предметы.

Карманные деньги не стоит давать, так как это не имеет смысла. У детей такого возраста еще нет ощущения экономного расходования. Деньги особо нужны для того, что можно за них купить. Он может легко потерять или потратить деньги.

В возрасте от 6 до 8 лет детям следует объяснить, что:

  • Деньги надо зарабатывать!
  • Сначала зарабатываем — потом тратим.
  • Приучаем считать сдачу и вообще внимательно считать деньги.
  • Приучаем вести учет доходов и расходов в краткосрочном периоде.
  • Прививаем понимание, того, что не все покупается за деньги: жизнь, отношения, радость близких людей — за деньги не купишь.
  • Финансы — это интересно и здорово!

Карманные деньги можно давать впервые — для расходов. Сначала 1 раз в день, предварительно подсчитав, какие расходы предстоят ребенку: транспорт, расходы на обед в школе, небольшие дополнительные расходы (мелкие аксесуары, перекусы). Каждую неделю нужно анализировать все ли деньги потратила, спросить, получилось ли сэкономить деньги. Если ребенок выполнял все договоренности — тратил ранее обусловленные суммы, откладывал остаток, запоминал сумму расходов или собирал чеки) — можно перейти на еженедельную выдачу денег, предварительно расписав расходы на неделю.

В возрасте от 8 до 9 лет надо научить детей экономить деньги. В этот период дети очень много говорят о деньгах, интересуются ними, хотят распоряжаться большими суммами денег, проводят много времени за рассматривание каталогов коллекций. Он учится устанавливать себе цели в форме игры. Спросите, чего хочет ребенок и предложите ему иметь 3 конверта (коробочку, кошелек) — первый — для создания имущества., второй — для покупки большей стоимостью, деньги для которой нужно собирать 5-6 месяцев, третий — для желаемых расходов, которое можно купить на протяжении месяца. Можно, например, заключить с ребенком сделку. Вы даете ему в месяц деньги, эквивалентны 10 евро и наметите вместе план их распределения. Ребенка следует побудить к тому, чтобы часть денег — н-р 5 евро — он отложил, эту часть можно опять поделить — 2 евро можно отложить, чтоб создавать имущество, 3 — можно копить для среднесрочной цели (н-р велосипед). Другие 5 евро он тратит по своему усмотрению. Сумма карманных денег может отличатся от той, которую можете позволить себе Вы.

Карманные деньги — это минимум денег, которые выдаются ребенку 1 раз на месяц после того, как Вы научили его грамотно обращаться с деньгами и который используют многие родители в Европе, кроме тех денег, которые ребенок регулярно расходует на транспорт, обеды в школе и канцелярские изделия.

Можно открыть его собственный сберегательный счет. Потом регулярно заходите в банк, чтоб положить на счет сэкономленные карманные деньги или деньги, подаренные на День рождение.
Чаще говорите ребенку фразы, которые вдохновляют: “Мы можем себе это позволить. Прекрасная идея!”; вспоминайте пословици и поговорки, где есть слова о деньгах: н-р “Время — деньги!”

Покажите своим примером, какие ценности важнее денег.

А теперь

  • Задание №1 для всех, кто прочитал эту статью — поделитесь в комментариях: Ваше имя и что главное для себя вынесли из этой статьи, что будете осуществлять на практике.
  • Задание №2 для родителей с детьми 5 — 6 лет — Играем с детьми и приучаем их к аккуратному поведению с деньгами, учим, что деньги нельзя выбрасывать и нужно держать в порядке, учим денежных форм (монетки и купюры). Дети должны понимать, что деньги можно обменять на желаемые предметы.

Для родителей с детьми 6 — 8 лет:

Дайте карманные деньги сначала 1 раз в день, предварительно подсчитав, какие расходы предстоят ребенку: транспорт, расходы на обед в школе, небольшие дополнительные расходы (мелкие аксесуары, перекусы), канцтовары. Каждую неделю нужно анализировать все ли деньги потратил ребенок, спросить, получилось ли экономить деньги. Если ребенок выполнял все договоренности — тратил ранее обусловленные суммы, откладывал остаток, запоминал сумму расходов или собирал чеки) — можно перейти на еженедельную выдачу денег, предварительно расписав расходы на неделю.

Для родителей с детьми в возрасте от 8 до 9 лет учим детей экономить деньги.

Спросите, чего хочет ребенок и предложите ему иметь 3 конверта (коробочку, кошелек) — первый — для создания имущества, второй — для покупки большей стоимостью, деньги для которой нужно собирать 5-6 месяцев, третий — для желаемых расходов, которое можно купить на протяжении месяца. Сумма карманных денег может отличатся от той, которую можете позволить себе Вы.

Показывайте своим примером, какие ценности важнее денег.

Живите уверенно и наслаждайтесь общением со своими детьми!
Продолжение следует…

** Мнение автора не является официальным мнением «Флаймамы»

P.S. Если вы желаете быть в курсе всех тематических недель и не пропускать следующие статьи, пройдите по ссылке и заполните подписную форму.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс