Бывало ли у вас так, что вы стараетесь, выкладываетесь на все сто, читаете книги по детской психологии и воспитанию, проходите тренинги и консультируетесь, но все равно вам что-то мешает применить те знания, которые имеете. А если вы их и применяете, то действие они производят обратное: дети злят вас еще больше, истерят дольше и не слушают чаще. 

Хотелось бы обратить ваше внимание на причины, которые мы часто не связываем с воспитанием, но именно они могут мешать в достижении ваших целей. 

ПРИЧИНА 1. Мама на нуле

Одна из основных проблем мам и пап – усталость. Этой усталости так много, что хочется не решать проблемы с детьми, не разбираться, как можно было бы по-другому выйти из этого конфликта, а просто всех заткнуть и разогнать по своим комнатам. 

Когда ты сам опустошен, то ничего не можешь дать другим. Об этом нужно помнить и заботиться о себе. 

ПРИЧИНА 2. Комуникация

Когда мамы и папы начинают внедрять позитивное воспитание, самой большой проблемой для них становится самоконтроль. Что бы ребенок ни вычудил, нужно заставить себя не орать на него. А это на самом деле очень тяжело. 

Родитель, вышедший из себя, похож на «гремлена», такого пушистого, няшного зверька, которого солнце и вода превращают в чудовище. Так вот опустошенность родителей делает из нас таких себе «гремленов», которые ничему не научат своих детей, кроме как быть такими же. Поэтому наша первая битва – это битва с собой, чтобы не превращаться в таких монстров. 

После того как родителям было предложено провести семейный совет, они с удивлением отметили, что практически никогда не решают проблемы ни с мужем, ни с детьми таким образом, то есть общаясь с ними и высказывая свои претензии в мирной форме. Люди годами живут с проблемами, недовольством и даже не обсуждают это. А до того, чтобы говорить с детьми, устанавливать для них правила, дело вообще не доходит. 

Мы просто тащим из своего детства опыт воспитания, подсматриваем за соседями и друзьями, делаем то, что считаем нормальным, как все делают. И даже если методы воспитания не так уж плохи, то у родителей просто нет системы и мама с папой, у которых должен быть тандем, которые должны быть в одной команде, часто даже не обсуждают эти методы и порой имеют прямо противоположные мнения. 

ПРИЧИНА 3. Не тех воспитываем 

Поэтому, дорогие родители, если вас что-то не устраивает в вашей семье, соберите семейный совет и в спокойной, дружелюбной атмосфере расскажите о своих потребностях. Объясните ситуацию и спросите мнение каждого, что можно сделать для исправления или улучшения ситуации.

Мы уже много говорили о том, что, в первую очередь, нужно все изменения начинать с себя. Дети на нас смотрят, а не слушают. Они будут делать не то, что хорошо или правильно, не то, чему вы их учите, а то, что вы делаете. 

И на самом деле мы можем контролировать только себя. Детей мы можем на некоторое время ограничить, напугать, но проконтролировать их чувства и реакции мы не в силах. Мы можем проконтролировать свои реакции, свои слова и действия. 

Поэтому главная работа родителей – над собой. 

ПРИЧИНА 4. Нет–да

Часто родители говорят «нет» своим детям, когда просто не хотят или не могут выполнить то, что те требуют. Но под усиленными воплями малыша их «нет» превращается в «да». На самом деле такое поведение родителей и провоцирует большое количество истерик у детей. Потому что они, раз-другой испробовав силу родительского слова, начинают понимать, что можно поплакать, покричать, поваляться на полу, потопать ножками – и мама или папа сдадутся. 

Пусть лучше ваших «нет» будет минимум, но они не будут превращаться в «да». Если вы сомневаетесь, что выдержите натиск ребенка, то лучше сразу скажите «да», это будет выглядеть для ребенка как доминирование. Мол, я твой родитель, и я решила, что сегодня пятый мультик можно. Но пусть это выглядит как ваше решение. 

Если все же вы говорите «нет» и не собираетесь уступать, то, скорее всего, это вызовет большую бурю эмоций у ребенка. Это может быть истерика, швыряние предметов, слезы, умоляния и прочее. Это называется «фрустрация». Ваш ребенок столкнулся с тем, что его желание не может быть реализовано. Для него это огромная проблема. И нормально, если он испытывает сильные негативные чувства. Будьте с ним рядом. Посочувствуйте. Но ни в коем случае не принимайте участия эмоционально. Не нужно принимать на себя эмоции ребенка и сокрушаться вместе с ним. Пусть ребенок знает, что рядом с ним спокойная мама, с которой он может плакать, выражать негативные эмоции и которая не рассыплется от них на части. 

Итак, главное, что мы можем сделать для наших детей:

• Научиться контролировать свои эмоции, отношение и настроение, свое состояние и свое здоровье. 
• Сбросить лишний груз, все, что мешает строить вам отношение с семьей. 
• Ввести семейные правила, о которых все знают и соблюдают. 
• Любить своих детей, прежде чем воспитывать их.

Помните, что цель позитивного воспитания – это не изменения в поведении ребенка (хотя это и происходит), а переход от внешней мотивации к внутренней. От «я это не сделаю, потому что мама накажет» к «я этого не сделаю, потому что это плохо, мама расстроится». Внешне выглядит одинаково, но это два разных состояния.