Как вы обычно узнаете о том, что ваш ребенок заболел? Он ведет себя как-то иначе, становится более вялым или, наоборот, более возбужденным, щечки алые, под носом течет. Или он лежит, его тошнит, он съел что-то не то. 

Как вы думаете, сопли, кашель, тошнота – это болезнь? Правильно, болезнь – это вирусы и микроорганизмы, которые поселились внутри ребенка, а чихи, температура – всего лишь симптомы, сигналы для нас, что что-то не так. 

Давайте в таком же контексте попробуем с вами рассмотреть плохое поведение ребенка. 

Что чаще всего мы называем плохим поведением? Непослушание нашим словам, лень, крик, драки, вранье, воровство и многое другое. 

Как вы думаете, ваш ребенок видит в этом поведении самоцель? Хотелось бы ему побольнее вас уколоть, навредить вам или вывести из себя? Но почему-то это с ним происходит. Как симптом болезни, которая внутри него. 

Вы скажете, что эти симптомы уж очень вас раздражают, они вам неприятны. А чихать и подтирать сопли вам приятно? А может, вам нравится лежать с температурой 38,5? Симптомы неприятны! Но они необходимы.

Если бы вы наелись грибов-поганок и вас бы не тошнило, то вы просто бы умерли. Так же и плохое поведение ребенка сигналит нам о каком-то дисконекте с нами и является помощником, а не врагом. Подумайте о том, что плохое поведение – это крик ребенка о помощи! Это не его коварный план по сживанию родителей со света.

Вы часто ссоритесь с мужем? Бывает, правда? И это нормально. Вспомните, как часто вы сидите и думаете над тем, как бы побольнее его укусить, ударить ниже пояса. Выдумываете ли вы фразочки для таких случаев? А может, этот процесс вызывает у вас истинное наслаждение? Думаю, нет. Мало кто любит ссориться. И очень часто мы жалеем о словах, сказанных сгоряча, просим прощение. 

Так же и дети: никто из них специально не хочет расстраивать своих родителей, потому что от них зависит жизнь, здоровье и благосостояние ребенка. 

Когда вы научитесь смотреть на плохое поведение ваших детей через призму понимания, что это всего лишь симптом, а не сама болезнь, то вам будет легче справиться с собственными эмоциями. Более того, вы сможете реагировать правильно и мудро, чтобы не просто прекратить нежелательное поведение, но и сделать главное – узнать, в чем причина! 

Двухлетний малыш дождался, наконец, маму с работы. Он счастлив! Мама вернулась! Они пообнимались, малыш получил вкусную конфетку, а мама занялась своими делами. Переоделась, взялась за приготовление ужина. Малыш трется у ее ног, конфетка уже закончилась, мультики ему не интересны. Ведь рядом мама, которая отсутствовала целый день. Мама просит, чтобы он не мешал. А малыш пытается везде влезть и помочь. Вот он уже вытаскивает банку с мукой, а та выпадает из рук – бах… банка разбита, вся мука на полу. «Что ты наделал?! – кричит мама на ребенка и бьет его по ручкам. – Марш в свою комнату!»

Малыш в слезы. Маме кажется, что малыш специально ей мешает. Она и так уставшая, нужно столько сделать по дому, а тут еще и дополнительная работа – убирать осколки и муку.

В чем же причина такого поведения малыша? Неужели и вправду он такой плохой мальчик, только мешает маме?

Да нет, он соскучился. Он не видел маму целый день. Он думал, что она ушла от него. И вот она вернулась и… занялась своими делами. А ему так хотелось знать, любит ли она его еще. Не мешает ли он ей? И не бросит ли она его? Может, он старался помочь маме с ужином, не рассчитав сил? А может, просто детское любопытство взяло верх. 

Возможно, если бы мама остановилась, отвлеклась от ужина, взяла ребенка на руки, рассказала о том, как скучала и любит его, минут 10 подержала бы возле себя, пока он сам не захотел слезть, он ушел бы к своим игрушкам, успокоенный тем, что мама рядом, мама любит и никогда-никогда его не бросит. 

Как мало мы обращаем внимания на наших детей, когда они милы, счастливы, довольны и послушны. Если бы мы давали им достаточно внимания и любви, то случаев плохого поведения стало бы значительно меньше. 

Итак, что нужно делать, если вы заметили, что ваш ребенок своим поведением подает вам сигналы о помощи?

• Успокойтесь. Возьмите паузу. Не реагируйте сразу.
• Разберитесь, в чем причина. 
• Поговорите с ребенком, когда вы все спокойны.
• Расскажите, как можно говорить о своих потребностях по-другому, приемлемым для всех образом.