04 / 07 / 2017
Заглядывая в мозг ребенка: умение чувствовать
Света Гончарова    
0    
0
ВПЕРВЫЕ ТУТ?
Кликай
Светлана Гончарова
Привет, я - Света!
От всего сердца хочу помочь вам стать организованной и счастливой мамой.
Начать
Заглядывая в мозг ребенка: умение чувствовать

Все дети развиваются в одной и той же последовательности. [highlight color=»eg. yellow, black»]Все должно происходить в свое время[/highlight]. При рождении ребенка его мозг главным образом способен только ощущать. Поэтому новорожденные чувствуют совсем немного:

  • когда им холодно или тепло,
  • когда они голодны или сыты,
  • когда их держат на руках или оставили одних.

Но очень скоро, в первые недели и месяцы, эти ощущения начинают превращаться в эмоции. Например:

  • если ребенок замерзнет или проголодается, то почувствует страх.
  • если он не ощутит прикосновения мягкой и теплой кожи, то почувствует себя одиноко и вскоре опять начнет испытывать страх.
  • если его взять на руки, улыбнуться ему и спеть, он обрадуется.
  • когда с ребенком разговаривают, щекочут или качают его, он испытывает возбуждение.

Почему эмоции так важны

Формирование этих отдельных эмоций помогает ребенку в общении — выражая эмоции, ребенок легче добивается того, в чем нуждается, от находящихся рядом взрослых. Это происходит потому, что взрослые, которые заботятся о нем, понимают эти эмоции — они испытывают их тоже. Эмоции — это первый язык человека. Это проявление наших чувств, соответственно переданных, которые учат ребенка, как выражать эти чувства и добиваться своего. Если ребенок проявляет эмоции, заботливый и сострадающий взрослый почти сразу же автоматически делает то, что требуется ребенку. (Здесь мы имеем в виду эмоциональные потребности, а не физиологические — развеселить или успокоить, если нужно).

Если же родитель или воспитатель переживает стресс, если он очень занят, подавлен или безразличен, то ребенку, возможно, придется проявлять экстремальные эмоции — волнение, гнев, —для того чтобы получить необходимое. Так может сформироваться модель поведения, которая будет руководящей и во взрослой жизни. В наше время «хорошим» ребенком часто считается тот, который постоянно спокоен или подолгу спит.

Однако то, что «хорошо» для занятых родителей и яслей, может указывать на подавленность ребенка или его одиночество и скуку, которые он прячет, подавляя свои чувства. Если «хороший» означает «удобный», то в будущем не избежать проблем.

Как дети учатся быть оптимистами

Любовь стимулирует рост ребенка, а также учит его жизненно необходимым вещам. Первые два года жизни ребенок учится у родителей управлять своими эмоциями. Естественно и важно для ребенка испытать все отрицательные эмоции:

  • страх,
  • грусть,
  • разочарование.

Но также важно, чтобы ребенок не переживал их слишком долго или слишком часто.

Путешественники, посетившие отдаленные уголки нашей планеты, где люди живут неолитическими общинами, часто замечали нечто значительное в их иглу, юртах и соломенных хижинах — младенцы этих общин почти никогда не плачут. При более близком исследовании этих культур антропологи обнаружили, что как только младенцы начинают хныкать, взрослые тут же удовлетворяют их потребность и успокаивают ребенка до того, как он заплачет. Решение приходит быстро. (Родители в этих общинах также хорошо знают, когда ребенок готов помочиться или опорожниться, что очень важно там, при отсутствии одноразовых подгузников.)

Отзывчивые и добрые родители, к какой бы культуре они ни принадлежали, действуя быстро и заботливо, показывают ребенку, что выражение чувств ведет к решению проблемы; кто-то обязательно будет рядом, чтобы помочь.

Если же родитель или воспитатель не может сразу утешить ребенка или помочь ему, попросту не будучи рядом с ним, тогда будет иметь место совсем другая история. [highlight color=»eg. yellow, black»]Продолжительный страх и продолжительное одиночество станут причиной выброса стрессовых гормонов в детский организм[/highlight], так как их природа говорит: «Что-то здесь совсем не так»:

  • Стрессы провоцируют заметные отрицательные последствия, если долго длятся.
  • Они нарушают полноценность физического и психического развития ребенка.
  • Стрессовые дети не растут.
  • Только когда радость, смех и спокойствие одерживают победу, возобновляются рост и развитие.

Наоборот, когда ребенок видит улыбающееся лицо или когда его нежно прижимает к себе мама или папа:

  • его организм производит больше развивающих гормонов,
  • его мозг становится активным и быстро возникают новые позитивные эмоции.

Радость так же жизненно необходима ребенку, как пища и воздух

Подведем итог. Весь эмоциональный опыт, который ребенок осваивает при помощи родителей, учит его:

  1. Во-первых, выражать эмоции, чтобы получать ответную реакцию в виде удовлетворения его потребностей.
  2. Во-вторых, эмоциональное настроение домашней обстановки создает детский эмоциональный термометр — ребенок «определяет с помощью своей нервной системы, является ли жизнь в основном хорошей, безопасной и веселой или она плоха, страшна и опасна.
  3. В-третьих, ребенок, о котором заботятся, приобретает способность восстанавливать свое душевное равновесие. Благодаря опыту ребенок узнает, что трудные времена вряд ли продлятся долго, поэтому в нем рождаются оптимизм, терпение и надежда.

(Продолжение следует).

Заглядывая в мозг ребенка #1: о научных открытиях
Заглядывая в мозг ребенка #2: как любовь развивает мозг

Заглядывая в мозг ребенка #3: умение чувствовать

По книге Стива Биддалфа: «Воспитание малышей. Нужны ли детям ясли?»

поделиться статьей
Автор статьи
Света Гончарова
Дважды мама, эксперт по семейному тайм-менеджменту, писательница и создатель flymama.info
Комментарии
Комментариев еще нету, не хотите начать эстафету? :)

Оставить комментарий

Хотите стать консультантом от Флаймамы?
Моя мечта - сделать тысячи мам счастливыми и наполненными любовью, чтобы они смогли отдавать ее семье. Если эта мечта откликается и в вашем сердце - приглашаю вас стать консультантом от Флаймамы.
Copyright © 2010-2020. Света Гончарова - эксперт по семейном тайм-менеджменту. Все права защищены. При цитировании материалов сайта, включая охраняемые авторские произведения, ссылка на сайт обязательна.