Спасибо за лайк ❤️ Вы очень помогаете мне этим!
Когда я узнала факты, изложенные в статье, это В КОРНЕ ИЗМЕНИЛО мое отношение к детям и помогло переключиться на воспитание любовью!
‼Каждый из этих фактов научно подтвержден и доказан исследованиями. Это то, о чем говорят сотни специалистов, исследующих теорию привязанности, психологию развития, нейробиологию, эмоциональный интеллект и детскую психологию.
1. Непослушание ребенка – это просьба о помощи.
Сказать о том, что что-то не так, ребенок может ТОЛЬКО через свое сложное поведение. По-другому дети еще не умеют. Поэтому непослушание нужно рассматривать как просьбу о помощи, любви и заботе. Несовершенную, может, даже грубую, НО ПРОСЬБУ слабого к сильному: «Я не справляюсь, я не умею, я не знаю. Помоги мне!»
2. Дети не получают удовольствия от своего негативного поведения. Они тоже страдают от него.
Непослушный, истерящий, дерущийся ребенок – это ребенок, которому плохо внутри. Он пока еще не может сказать о своем дискомфорте словами. Но мы можем всегда быть уверены, что внутри непослушного ребенка – боль, тревога, страх, печаль. Дети страдают эмоционально, и именно потому ведут себя плохо, чтобы дать понять нам, что им нужна помощь.
3. Агрессивный ребенок – это страдающий ребенок, который нуждается в помощи родителя.
Агрессия – это снежный ком из сильных эмоций, внутреннего дискомфорта и боли. Все это должно выйти из ребенка, и он попросту еще не умеет делать это «красиво». В такой момент ребенок нуждается во взрослом, который не разрушится рядом с вопящим и дерущимся ребенком. Взрослый, который не оттолкнет от себя и все равно будет заботиться. Взрослый, который будет оставаться спокойным и сможет сострадать ребенку.
4. Ребенок не может слушаться, а не не хочет слушаться. Если бы он мог – он бы смог.
Мозг, тело, психика ребенка развиваются очень медленно. Это необходимо для формирования такого сложного и совершенного инструмента, как человеческий мозг. Дети ЗАВИСЯТ от нас, взрослых. Дети ТАК МНОГОГО НЕ ЗНАЮТ И НЕ УМЕЮТ и часто НЕ МОГУТ себя контролировать. Дети ведут себя хорошо, когда могут!
5. Родитель может и должен быть самой влиятельной фигурой в жизни ребенка.
Мама и папа – уникальные люди для детей. Они имеют прямой доступ к сердцу ребенка, если дети к ним привязаны. Голоса родителей будут звучать в головах детей ВСЕГДА, даже когда родителей уже не будет рядом.
Связь с родителями – это то, в чем дети нуждаются больше всего. Это то, на что ребенок может опереться в сложных обстоятельствах. Именно поэтому БЛИЗКИЕ И ТЕПЛЫЕ ОТНОШЕНИЯ с детьми – это залог того, что вы сможете передать им ваши ценности. Что ваше слово будет иметь значение. Что к вам придут за советом. Что к вам прислушаются.
6. Когда ссоришься с ребенком, нужно не убегать от него и не отстраняться, а приближаться и искать контакта!
Дети больше всего нуждаются в любви, когда меньше всего ее заслуживают. Да и взрослые тоже. В конфликте так важно об этом помнить и не обижаться на непослушного или грубого ребенка.
Не отталкивать его от себя. А наоборот, открывать ему свои объятия, заботиться о нем, показывать, что ваши отношения нерушимы и крепки. Именно это помогает ребенку успокоиться и открыть свое сердце вашей дисциплине и наставлению.
7. Наказания и запугивания временно ограничивают ребенка, не меняя его к лучшему изнутри.
Вы можете легко изменить поведение, запугав или подкупив ребенка. Проблема в том, что такие перемены не будут длительными и научат ребенка неправильным установкам: «Кто сильнее, тот и прав»; «Не кради, потому что поймают»; «Папа злой, от него нужно держаться подальше» и т.д. Страх будет ограничивать ребенка, только пока будет давление извне: пока папа смотрит, пока папа сильнее меня, пока меня могут поймать.
8. Важно не внешнее поведение ребенка. Важно, что в это время происходит внутри у ребенка.
Если вы хотите изменить сердце ребенка, воспитать его совесть и моральные качества – это нужно делать не через страх, а через любовь. Чтобы менялось не просто внешнее поведение ребенка, но и он сам внутри себя ХОТЕЛ измениться и стать лучше. А это возможно, только когда ребенок любит родителя, готов его выслушивать, хочет ему подражать и стремиться следовать за ним.
9. Только привязанность, близость и безусловная любовь – прямой путь к сердцу ребенка и к изменению его трудного поведения!
Дети ХОТЯТ слушаться тех взрослых, к которым привязаны. Если между родителями и детьми есть любовь, тепло, доверие, то желание слушаться возникает естественно.
Послушание всегда следует за хорошими отношениями. Добрые дела всегда идут за любовью и привязанностью.
❤Привязанность и безусловная любовь – ГЛАВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ РОДИТЕЛЯ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ!
С каким фактом вы уже знакомы на практике?
Какой из фактов кажется вам неверным?
О каком факте написать подробнее?
И НУЖНО ЛИ ДАТЬ СПИСОК УЧЕНЫХ и их КНИГ, где вы можете найти больше фактов об истинности этого подхода к воспитанию детей?
